数据分析在高中英语试卷讲评中的应用探索

摘要：

试卷讲评是教学的一个重要环节,但在现行的高中英语试卷讲评课中存在着重复讲解、讲解不透彻、效率低下的情况.个别教师不能正确地使用每次测试所呈现的数据,导致课堂效果不理想.试卷讲评课具有改进和创新的必要性.文中以安德森认知目标分类体系为理论指导,结合数据分析在高中英语试卷讲评中的教学实践,对高中英语试卷讲评课提出了一些改进意见,以提高课堂效率.

关键词：试卷讲评、数据分析、高中英语

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71