空气对流演示器的设计与应用

摘要：

“热对流”实验是小学科学教学的一个难点.教学中,由于缺乏感性认识,再加上空气又是看不见摸不着的,学生很难理解热在空气中的传递方式,教学效果不理想.文中设计了空气的热对流实验装置,对现有实验进行了改进,使学生能更顺利地建构起关于热对流的科学概念.从该实验装置的制作材料、制作方法、操作过程等方面进行了详细的阐述.

关键词：论文、内容、格式

所属期刊栏目：33

分类号：G62;TQ3

在线出版日期：2017-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72