高中生物实验教学的创新优化策略

摘要：

改进和创新实验教学,培养学生的能力,提升实验教学的效果,是高中生物新课程教学研究普遍关注的话题.提出高中生物教学在创新教育理念下,从优化实验材料入手,培养学生的创新意识;采取对实验教学模式的四大措施优化高中生物探究实验教学过程,优化实验教学评价,以提高学生的反省能力,有效提高实验教学质量,促进学生科学素养的提高,培养学生的探究能力和创新精神.

关键词：高中生物、实验材料、教学模式、教学评价、优化策略

所属期刊栏目：32

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-62