一套适合家庭实验的气体制取装置
实验是化学教学和研究永恒的话题.义务教育《化学课程标准》(2011版)再次明确,教学过程中要加强化学实验教学,重视化学实验技能的学习.除了必做的实验外,鼓励开展家庭小实验.家庭小实验是学生课堂实验的延伸和拓展,是学生学习化学的第二阵地.家庭小实验追求微型化、原料易得、实验易操作、安全性高,它不应该成为学生学习化学的一个负担.氧气、氢气、二氧化碳气体的制取和性质实验,是初中化学的重要内容.但由于实验室常用的原料和仪器在家庭中不易找寻,往往成了家庭小实验的盲点.经过多次实践,笔者探索出一套适合学生家庭制取气体的装置.
2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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