从化学视角认识生活中的物质——以“聚焦生活中的亚硝酸钠”教学为例

摘要：

根据学生生活中对亚硝酸钠的了解设置教学情景,利用氧化还原反应知识帮助学生深入认识亚硝酸钠,实现从生活走进化学;进而反思、总结利用氧化还原反应知识解决实际问题的思路和方法,实现从化学走向应用,最终逐步引导学生从化学的视角认识和分析生活问题的意识.

关键词：亚硝酸钠、生活中的化学、氧化还原反应、化学视角、教学活动设计

在线出版日期：2014-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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