中学化学实验绿色化研究——介绍微型实验给我校实验教学的启示

摘要：

化学学科的快速发展，在造福人类的同时，也给人类生存环境带来了有史以来最严重的危机。20世纪90年代美国化学会针对日益严重的环境污染问题提出了“绿色化学”的口号。如今，绿色化学已成为全世界各国普遍接受并大力倡导实施的“人类、自然环境”等可持续发展战略方针的重要组成部分。针对中学化学实验过程中所产生的一系列污染，广大化学教育工作者，

关键词：中学化学、实验绿色化、实验教学、微型实验、人类生存环境、环境污染问题、可持续发展战略、绿色化学

所属期刊栏目：27

分类号：O62-4(有机化学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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