在实验教学中弘扬学生的个性

摘要：

在实验教学中通过设计实验、改进实验、发掘实验潜能等方法,给学生创造自主空间,将以人为本的生命活力融入教学中,让学生的个性充分自由和谐地发展.

关键词：个性、自主性、独特性、创造性、教学方式、实验改进

所属期刊栏目：25

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23