探究噪声的产生、消除与利用

摘要：

@@ 1 教具装置图(如图1)2 仪器的特点及用途(1)特点 本教具将信息技术与传统教学仪器相整合,实现了教学手段的现代化;本教具将物理声学、音乐、信息技术结合起来,具有跨学科的综合性;学生以本教具为载体,通过探究一系列声现象问题,亲历用计算机设备观察、记录、收集、处理声信息的过程,不仅能提高学生分析、推理、表达等综合能力,而且能培养学生初步的科研意识、环保意识和艺术素养.

机标关键词：信息技术、教具、学生分析、综合能力、艺术素养、教学仪器、物理声学、培养学生、科研意识、教学手段、技术结合、环保意识、现代化、声信息、声现象、计算机、装置、整合、载体、用途

所属期刊栏目：22

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39