基础教育技术装备工作研讨(续)

摘要：

@@ 理顺信息沟通渠道强化管理职责杨凤林(贵州省教学仪器设备中心,处长)贵州省教育装备管理体制,随着社会的变化而几经变迁,从行政单位到企业,再到事业单位.所以,没有形成长期稳定的发展思路,设备管理工作开展不畅,与市县教育部门和学校也失去了联系.

机标关键词：基础教育技术装备、教学仪器设备、贵州省、行政单位、事业单位、设备管理、教育装备、教育部门、管理职责、管理体制、沟通渠道、工作开展、发展思路、成长期、中心、学校、信息、市县、企业

所属期刊栏目：21

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6