《从指南针到磁悬浮列车》的实验设计与教具筹制

摘要：

@@ 本章从生活中常见的磁现象出发,引导学生通过观察、实验,学习自主构建有关磁的概念,初步体会建立模型在物理学习和研究中的意义,发展学生的抽象思维能力;进而探究电流磁场的初步规律和电动机转动的奥秘.具体实验设计如下:

机标关键词：指南针、磁悬浮列车、实验设计、抽象思维能力、自主构建、引导学生、物理学习、建立模型、电流磁场、电动机、转动、规律、概念

所属期刊栏目：20

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5