积极开展微型实验全面提高学生素质

摘要：

本文介绍了我校将微型实验应用于新教材(试用本)的课堂实验、家庭小实验、趣味实验中,对激发学生学习兴趣,提高学生的动手能力,培养学生严谨的科学态度起着重要作用,全面提高了学生素质.

关键词：微型实验、课内课外、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18