学校课后服务与校本课程建设的有机融合

摘要：

课后服务与校本课程建设互相融合,可为校本课程建设提供资源支持,为课后服务的落实找到现实路径,从而能丰富学生的实践性学习.二者融合,能满足学生成长和素质发展的需求,学校教学改革与发展的需求.二者融合要借助学校课程建设"三级"体系,国家课程是基础,国家课程的拓展课程是补充,学校社团课程是特色.二者融合可基于内容的整合、管理的整合、评价的整合的方法和策略而有效达成.

关键词：学校、课后服务、校本课程建设、教育质量

分类号：G71;G423;G642

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15