欧洲学校数字能力评价工具的开发与应用
学校的数字能力是推动教育数字化可持续发展的关键因素,开发相关评价工具对学校数字能力的持续提升具有积极作用.为了支持欧洲学校有效地将数字技术嵌入到教学、学习及学生评价中,欧盟委员会开发了SELFIE评价工具,围绕发展数字能力的8个必要领域帮助学校开展自我评价,并提出8个关键步骤和23项主要行动策略将SELFIE进一步应用到学校.SELFIE重视利益相关者参与到学校数字能力的自我评价过程,呈现出服务决策、易操作、全面等特点,其开发与应用对我国学校数字能力评价工作具有一定的借鉴.
数字能力、自我评价、教育数字化
F121.1;G633.41;F291.1
教育部重点课题DHA220393
2023-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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