普通高中育人方式改革的关键在教学文化重建

摘要：

课堂教学是深化普通高中育人方式改革的落脚点,而课堂教学的实质是文化实践.所以,普通高中育人方式改革的关键在教学文化的重建.时至今日,"新课程改革"还未完全扭转育分文化的教学局面,而且课堂长期受此种育分文化的浸润,出现了诸如扭曲学生心理发展,异化学生角色塑造,阻滞学生行为养成的教育症结.而扭转此种教学文化现状,重建指向人的整全发展的教学育人文化,需秉持"五育融合"的育人目标,构建"生命教化"的教学内容与践履"合作探究"的教学方法.

关键词：普通高中、育人方式改革、育分文化、育人文化

分类号：G641;G40-055;G122

资助基金：惠州开放大学体系教育科研项目2022TXJY04

在线出版日期：2023-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17