生活情境视域下地理跨学科教学融合的三个着力点
初中地理跨学科教学以地理课程内容为主干,立足学科核心概念,聚焦生活情境与问题,设计跨学科的探究活动,激发学生内在学习动机,通过综合学习促进学生掌握学科大概念,形成高阶思维能力,实现学科知识的整合构建,提高学生解决复杂问题的能力.
初中地理、生活情境、跨学科融合、教学设计、跨学科主题学习
G642;F304.3;F127.9
江苏省教育科学十四五规划重点课题B/2021/02/212
2023-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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