技术赋能乡村义务教育高质量发展的优势与路径

摘要：

我国乡村教育长期面临社会支持不足、家庭支持乏力、社会教育资源匮乏等发展障碍,技术赋能乡村教育能够打破时空区隔,实现区域间优质教育资源的共享,夯实乡村教育的社会基础,提升和确保乡村家庭对乡村教育支持的专业性和完整性,改善区域间教育资源失衡的现状.可以建立区域间教育资源共享的常态化机制,建设家校社协同育人的大数据平台,提升乡村学校资源共享的能力,确保技术优势得以发挥,为教育资源在区域间的共享提供保障,促进乡村义务教育高质量发展.

关键词：技术赋能、乡村教育、高质量发展

分类号：G434;G641;G521

资助基金：国家社会科学基金BAA190237

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9