论教学目标的审美转化

摘要：

教学目标是教学活动的出发点和归宿,具有美的特质.教学目标的审美转化是将教学目标转化为审美对象,与其他教学因素合力达成教学活动的美的欣赏、美的表现和美的创造.教学目标审美转化可以通过提取、整合和表述三步实现.教学目标的系统化提取,是遵循内在和外在逻辑提取,展现教学目标的逻辑美,秉持细致精确和深入简出提取,体现教学目标的凝练美;教学目标的结构化整合体现为建立连续的时序美,沟通联系的层次美和实现优化的适配美;教学目标的实效化表述体现为人本化和价值化两个维度.

关键词：教学目标、审美转化、系统化提取、结构化整合、实效化表述

分类号：G642.0;G434;B83

资助基金：教育部重点课题DHA200330

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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