"网络名师工作室"赋能学校教研高质量发展及建议

摘要：

目前中小学学科教研组建设方面存在着两个瓶颈问题:一是不少学校的教研组缺乏真正高素质的学科带头人;二是好多学校缺乏优质的教研资源,教研活动长期徘徊在低层次、低水平上.学校教研组借助"网络名师工作室"的名师与优质教研资源,可以大幅度地提升学校的教研水平;名师工作室也只有与学校教研组合作共建、紧密融合,才能充分发挥在教研方面示范引领、辐射带动的功能和作用.

关键词：教研组、高质量教研、网络名师工作室、教育信息化、教育资源

分类号：F326.13;U239.5;S667.1

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23