中小学场馆德育的内涵、价值和实现路径

摘要：

场馆,作为重要的教学补充场所和学习实践场所,其德育价值随着场馆学习的深化逐渐得到彰显.场馆德育有利于破除中小学德育环境隔阂、凸显德育真实情境、增进德育情感体验和落实德育实践教学.将场馆德育落到实处必须进行整体设计:以"通"为前提,打通学校与场馆,融通学科与学科,拓宽场馆德育之路;以"特"为依据,兼顾地方特色、场馆特色、学校特色与学生特点,打造沉浸式学习体验;以"真"为载体,重视真实情境、真实事例与真实问题的运用,开展合作探究式教学.

关键词：中小学场馆、德育、德育环境、道德情感、合作探究式教学

分类号：G641;G434;D616

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67