"双减"政策下课后服务的发展方向及路径研究

摘要：

"双减"政策提出义务教育阶段学校要做到教育质量和服务能力共同提升,提升课后服务水平,满足学生需求,保障其发展.对小学课后服务实际情况开展调研,并立足于"双减"政策对课后服务所提出的新要求,从提高质量、教师活力、家校合作、资源融合和完善机制五个方面对课后服务的开展提供策略分析,可以解决课后服务所存在的问题,使之在"双减"政策背景下提质增效,实现全面育人.

关键词："双减"课后服务、立德树人

分类号：G641;G434;F272

资助基金：辽宁省教育厅科学研究经费项目;辽宁省教育厅基础教育课题

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：31-35