第三学段"实用性阅读与交流"学习任务群教学分析与建议

摘要：

小学语文第三学段的"实用性阅读与交流"学习任务群,内容侧重于自然科学的学用与实际生活的应用,同时把革命故事的传讲与交流、参观游览的解说放在比较重要的位置.在设计任务群的过程中,需要把握重点、明晰学理.第三学段的"实用性阅读与交流"学习任务群,是基于总任务驱动的语言合成与实用输出.为此,需要设计好"双情境",找准五个点位,即区分位、研究位、拓展位、支架位和运用位,形成更富活力的体验式活动链,全面提升学生的实用性沟通力.

关键词："实用性阅读与交流"、第三学段、学习任务群

分类号：G641;G434;G712

在线出版日期：2023-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31