义务教育新课标下教学内容规划及其实现
教学内容规划是新课标对教师提出的新要求.它是教师在具备学科智识的基础上,结合新课标要求、学科教材及现实境遇对应该教什么内容、如何组织这些内容、怎么输出这些内容等做出专业判断,进而形成对教学内容的总体统筹和设计.科学有效的教学内容规划不仅能更好地促进学生深度学习、落实核心素养,同时也能提升教师的课程素养.一般而言,教学内容规划包含课程目标转化为课时目标、知识的选择与组合、教学内容的结构化组织及确立与内容一致的输出形式等环节.为实现合理的教学内容规划,需要提升教师个人专业素养,加强校本教研共同体建设,为教师供应专业化支持等.
新课标、课程内容、教学内容、教学内容规划、核心素养
G522.3;G63;G451.2
山东省社科规划课题22CJYJ38
2023-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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