高中化学生活循证教学的实践与创新

摘要：

循证教学强调教学情境中教师经验、智慧与教学证据的最佳结合,而生活循证则追求广义生活情境中学生主动循证、科学循证的思维和能力,是学生关键能力的发展需要.生活循证能力是循证教学的归宿,生活循证体现化学对生命成长的价值.循证需要学校、家庭甚至整个社会提供教育支持系统,即循证文化.从关注"学生中心"的循证教学到关注"生命成长"的生活循证,再到形成"循证文化",是循证教学发展愿景,更是化学课程育人的实践路径.

关键词：循证教学、生活循证、高中化学

分类号：G633.8;G434;G72

资助基金：江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目2022JSQZ0309

在线出版日期：2023-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54