新课标下高中语文传统文化教学的转型
语文教学承担着培养学生高尚情操、厚植学生文化底蕴的责任.优秀传统文化具有情趣性、思辨性、人文性等特性,依托传统文化,落实新课标,转变教学观念,构建语文课堂新文化;依托传统文化特性,赋能课堂变革;沉浸体验式语文课堂,促进文化融合.提高学生的民族文化素养,坚守民族文化自信,弘扬优秀传统文化.
传统文化融合、语文教学、课堂变革
G633.3;H195.3;D616
2023-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-36
点击收藏,不怕下次找不到~
传统文化融合、语文教学、课堂变革
G633.3;H195.3;D616
2023-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
33-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn