高中生涯规划教育的重新审视与提升路径

摘要：

在新高考改革背景下,学生自主规划人生的价值日益显现,召唤着高中开展生涯规划教育.高中生涯规划教育是指系统培养学生主动规划的意识与能力,帮助学生在认识自我的基础上进行全面的人生规划,从而实现人尽其才.但重新审视高中生涯规划教育实践发现,理念的偏误阻碍着高中生涯规划教育的纵深发展.推进高中生涯规划教育的发展需要明确以下几点:高中生涯规划教育的实质是引导学生追求终身发展,而不是功利性的报考指导;高中生涯规划教育的动力是学生自主权的发挥,而不是学生受外界力量的支配;高中生涯规划教育的提升路径是从理念、政策与师资方面主动探索的过程,而不是被动执行的过程.

关键词：高中生、生涯规划教育、终身发展

分类号：G642.0;G41;G710

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65