小学生数字媒体使用现状与应对

摘要：

T市423名小学生数字媒体使用现状的问卷调查显示:89.36％的同学在家使用数字媒体,小学生每天平均使用数字媒体的频次是2.57次,53.43％的小学生每天使用数字媒体在1小时以内,13％的同学每天使用超过3小时;教师、家长的态度"反对"与"支持"的被调查者在"每天使用的频次和时长"上有显著性差异;视力正常和视力非正常的被调查者在"双休日每天使用数字媒体的时长"上有显著性差异.针对这些问题提出建议:家长要做数字媒体使用的榜样示范和对孩子日常使用行为的有效管控;教师做好数字媒体使用的价值引导,教会学生通过数字媒体获取知识的程序和技能;小学生要树立正确使用数字媒体的价值取向,把数字媒体当作学习助手,切勿当成电子保姆而形成心理依赖.

关键词：小学生数字媒体、数字时代、学生身心健康

分类号：G641;G420;R197.3

资助基金：甘肃省高等学校创新能力提升项目;天水师范学院科研创新项目;天水师范学院教学改革研究项目

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43