县域普通高中的发展困境及其破解

摘要：

县中教育在我国整个教育体系中具有战略支撑作用.本文选择福建省Z县高中教育作为样本,该县在某种程度上集中体现了当前县域高中教育困局.从关注要素联动思维和生态平衡思维的教育生态学视角入手分析发现当前县中正遭遇优质师生流失的双重危机、县域内校际发展不均衡以及原有模式难以应对新高考的实质问题,面对旧问题和新挑战的双重压力,基于生态平衡角度提出宏观上应当从源头治理,防止县中恶性循环;中观上注重校际合作,共谋均衡发展;微观上关注自我造血,激发县中内生动力下功夫,从而解决县域高中教育发展的老问题和新矛盾.

关键词：县域普通高中、县中教育、教育困局、教育生态、教育高质量发展

分类号：G632.4;G40-058;G710

资助基金：全国教育科学规划课题EHA210417

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10