"双减"背景下区域课后服务质量调研与提升建议

摘要：

"双减"背景下,课后服务已经不再是单纯的托管服务,而是一种育人活动.从北京市海淀区课后服务的实施现状来看,学生们主要参与社团、体育锻炼、学习指导、自习四种活动;从家长和学生的未来期待来看,他们希望继续参与体育锻炼、素质拓展和学习指导三类活动;从劳动教育开展现状来看,学生们体验不足,要增加趣味性与实用性结合的劳动活动;从学段差异来看,初中生和小学生需求明显不同.为了提升课后服务质量,从关注学生个性化的学习指导、引导学生持续化的体育锻炼、加强学生应用化的劳动体验、增加学生多样化的社团活动、建构课程化的课后服务体系五个方面提出建议.

关键词："双减"课后服务、课后服务质量、课后服务体系

分类号：G635.1;F270.7;G80

资助基金：北京市教育科学十四五规划双减专项课题CDGB21490

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24