初中物理项目化学习中的五维链接
项目化学习因其指向学生核心素养的培育而备受关注,但在实践中如何结合学科特点进行项目化学习还困难重重.围绕学科哪些内容适合进行项目化学习、怎样设计与实施、做了以后有哪些价值增量,这三个基本问题形成了学科项目化学习与教材、基础课、拓展课、单元、素养的五维链接策略.
初中物理、五维链接、项目化学习、真实发生
G633.7;G434;B17
浙江省教研重点课题;浙江省教师教育规划专项课题
2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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