乡村教育振兴视域下的小规模学校发展探究

摘要：

探索新时代乡村教育振兴之路,关键是让农村小规模学校走出困境.小规模学校呈现点多、线长、面广的特征,面临学生人数少、经费不足、师资短缺、教师积极性不高等困境.主要原因是优质生源流失、设备设施落后、管理效益不高等.政府应加大经费投入,调整学校布局,规范招生行为,强化师资建设,形成学校教育教学的特色发展.

关键词：乡村教育振兴、小规模学校、特色发展

资助基金：湖南省教育科学十三五规划课题XJK20CJC030

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25