政府购岗教师政策实施中存在的问题与对策

摘要：

政府购岗教师政策实质是一种政府购买公共教育服务岗位的制度,该政策通过建构中小学师资补充的长效机制,既保证了学生的基本教育权益,又为应往届高校毕业生提供了工作机会.通过收集全国关于政府购岗教师政策文本进行分析,并对河南省政府购岗教师政策实施情况展开实地调研,发现这一政策提高了教师队伍素质、增加了就业机会、保障了师资均衡配置.但政策实施中存在购岗教师政策财政支持力度不足,购岗教师上升通道不畅,以及岗位购买主体责任不明确等问题亟需解决.引得来、用得好、留得住购岗教师需要加大财政支持力度,建立完善政府购岗教师招聘、培训和管理体系,运用多渠道招聘政策助力购岗教师再就业,规范政府购岗教师岗位购买责任主体行为.

关键词：政府购岗教师政策、中小学教师、师资均衡

资助基金：河南省新文科研究改革与实践项目;河南省教师教育课程改革研究项目

在线出版日期：2022-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：11-15