高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系构建及命题建议

摘要：

文章以SOLO分类理论为基础,以普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)为依据,构建了包含知识内容和思维结构水平两个指标的高中生物学业水平合格性考试试题参数指标体系,并提出相关建议,为考试命题提供参考.

关键词：高中生物、学业水平合格性考试、指标体系、命题建议、课程标准

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80