人教版物理新课导入问题情境的内容及使用
2019年新编高中物理教材有很大变化,人教版最大的变化之一就是在除了实验以外每一节的节首创设一个问题情境导入新课.以人教版必修2为例,梳理、分析了各节创设的问题情境,并在此基础上从要重视创设问题情境导入新课、问题情境创设能引起学生共鸣、问题情境中问题的设计要有开放性、问题情境的创设要紧扣本节核心知识等方面给出创造性使用教材的建议.
新人教版教材;高中物理教材;导入新课;问题情境;教学启示
2021-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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