基础教育名校集团教师队伍的建设机制

摘要：

教师既是优质教育资源载体,也是优质教育资源本体.教师在集团化办学中的角色内涵被丰富的过程,同时也是新时代名校集团教师队伍发展普遍问题的原点.名校集团教师队伍建设中出现了"一体引进制""双边认可制""三级再生制"等一系列创新,这些举措在化解名校集团教师队伍建设普遍困境的同时,还为打通我国教师队伍建设的"最后一公里"贡献了区域智慧.

关键词：名校集团;教师队伍;农村学校;骨干教师;师范毕业生

在线出版日期：2021-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19