俄罗斯中小学校园文化建设探究
俄罗斯中小学校园文化建设具有丰富的内涵与多元的构成.从继承与弘扬主流价值观、积极利用各类教育资源、采用有章可循的管理模式以及开展形式多样的校园活动等多重视角,探究俄罗斯中小学校园精神文化、物质文化、制度文化与行为文化建设的实践路径.通过对俄罗斯中小学校园文化建设本土模式的理性审思,其具有文化场馆建设的重要性、多维主体的协同性及传统文化的相承性等主要特征,并阐述借鉴之义.
俄罗斯;中小学;校园文化
该文为国家社会科学基金青年项目"普京时代俄罗斯价值观教育研究"18CKS052
2021-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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