乡村小规模学校发展的基本问题
乡村小规模学校是偏远乡村孩子就近上学、享受公平而有质量的教育的最后保障线,乡村小规模学校的发展也是乡村教育现代化的重点和难点.通过分析小规模学校发展中的教师变量、学校变量、乡村变量,从实施变量控制、关注人性之需,加快教育治理、改善教育生态,重塑教育价值、谋求特色发展三个方面,提出了推动乡村小规模学校发展的路径.
乡村教育;乡村小规模学校;学校发展
该文为广西教育科学"十三五"规划2019年度专项课题"广西少数民族地区乡村小规模学校教学质量保障体系研究、实践";桂林师范高等专科学校广西基础教育改革发展研究中心课题"基于共生理论的广西乡村小规模学校发展困境及对策研究"
2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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