党史学习研学实践课程的设计与实践

摘要：

党史是中小学德育最有感染力的宝贵教育资源.将党史学习教育与研学实践进行整合设计,坚持育人为本的根本宗旨、坚持以跨学科项目学习为载体、坚持学思践悟一体化设计,有助于拓宽党史这一"红色引擎"的教育场.在立德树人的框架下,将党史学习研学实践目标和国家规定的德育目标高度契合,基于学情生成柔性动态目标和相应活动内容,课程实施及评价注重以学习者实践体验为中心,有助于实现党史学习教育课程的规范化、专业化、实效化.

关键词：党史学习;研学实践;课程设计;红色研学;立德树人

资助基金：该文为2020年度福建省基础教育课程教学研究立项课题"项目学习理论视域下初中综合实践活动课堂学习评价的实践研究"GZS191008

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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