以"中国故事"搭建高中英语融润育人的桥梁
"中国故事"承载着中华优秀文化,是英语学科实现育人目的的重要载体.把"中国故事"融入高中英语课堂,应基于情思育人的理念,引导学生:选好"中国故事",以境入情;读好"中国故事",以情促思;行好"中国故事",以思践行.以"中国故事"搭建高中英语融润育人桥梁,能有效提升英语课堂的思维张力,强化学生的情思渗透.
中国故事、高中英语、英语单元复习
G633.41;D616;G122
广州市教育科学规划课题202012624
2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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