学生化学实验准确性低下的困境及其突破
在国家大力发展学生核心素养的导向下,大多数省市在中考测试中加试理化实验操作考查,对激发学生探究兴趣、培养动手能力发挥了积极作用.但有不少学生的实验操作技能仍存在问题,集中表现为实验操作的准确性不高.根据学生中考化学实验操作考试情况探究原因,并从实验教学及管理的角度提出提高初中化学实验操作准确性、全面提升初中学生化学实验技能的一些可行性建议和对策.
初中化学、实验技能、实验操作
G63;G434;O6-3
2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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