后大纲时代物理原创题的命制

摘要：

"大纲"导致了命题标准的混乱,"依纲据本"的命题弊端与不良影响已日渐显现."去大纲"是扭转不科学教育评价导向的需要,是核心素养测评和发展的需要.新时代背景下原创题命制要注意厘清源头,开源活水,广开渠道,明确依据.而学生自主创新实验是一种创新生活,基于此生活的原创题编制可分为制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等六个步骤.

关键词：大纲、教材、去大纲、核心素养、学生自主创新实验、原创题

资助基金：该文为全国教育科学"十三五"规划2018年教育部重点课题"基于关键能力的'三为'大课堂模式构建与实践研究"DHA180411

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52