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初中学校课后个性化辅学平台的建设

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通过分析"互联网+"课后个性化辅学平台建设中的任务目的、基本内容、功能特点、实施策略、实施特点,着力解决初中生课后学习分化、学业补救等方面存在的问题,对促进学生核心素养的提升和义务教育的优质均衡发展,具有十分现实的社会意义.

初中生、课后辅学、辅学平台、平台建设

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

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教学与管理(中学版)

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