从"群文阅读"到"群文写作"的教学延伸

摘要：

"群文阅读"与"群文写作"相互关联.在"群文阅读"中注重"读语言""读文化"和"读思想";在"群文写作"中,要学会"顺势而为""节外生枝"和"挖地三尺".在"群文阅读"中训练"群文写作",是高中作文训练的好办法,但要特别注意"定点""定调"与"定向".

关键词：群文阅读、群文写作、教学延伸

资助基金：该文为苏州市教育科学"十三五"规划2019年度青年教师专项立项课题"技术语文;推动教师与学生学科关键能力提升的实践研究"

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62