指向地理实践力培养的TRUE教学策略
地理实践力是新一轮高中地理课程改革的着力点之一.高中"TRUE"真地理教学是地理实践力培养的有效策略,即培养面对复杂地理问题的学科思维(Thinking),提炼适合课程教学的地理现实案例(Reality),强调解决实际问题的地理知识运用(Use),创设面向真实情境的地理实践(Experience)活动.
地理实践力、TRUE、教学策略
该文为全国教育科学"十三五"规划教育部重点课题"基于黔东北少数民族文化传承的校本课程基地建设研究";贵州省教育科学规划课题"基于地理实践力培养的高中地理'TRUE'教学模式研究"
2020-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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