高一物理教科书开篇章节蕴含的多种思维

摘要：

为何初中生升入高中,面对高中物理的第一章会感到难?文章就高中一年级物理教科书中的第一章"运动学"中所蕴含的各种思维方式进行一次梳理、解读与简述,试图通过对学生早期的"思维能力"培养来突破物理学习困难的瓶颈并对学生物理核心素养的提升做一些有益的尝试.

关键词：抽象思维、逻辑思维、极限思维、等效思维、类比思维、特值思维

在线出版日期：2020-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52