Book Talk在中学英语整本书教学中的运用

摘要：

Book Talk是一种培养学生英语核心素养的整本书读后活动,不仅可以提升学生英语阅读动机,还可以提升学生的英语表达力及高阶思维品质.在明确Book Talk的内涵、类型与教育价值后,结合自主阅读和师生共读两种整本书英语阅读模式,从选书原则、前期准备、评价标准、活动实施等方面阐述如何有效开展Book Talk的操作步骤,最后梳理归纳了若干注意事项.

关键词：BookTalk、整本书阅读、英语学科核心素养、学习活动观

资助基金：该文为北京教育学院 2019 年重点关注课题"中小学生英语关键阅读策略培养模式研究"ZDGZ2019-10

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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