农村寄宿制学校的三种德育价值
从德育视角来看,农村寄宿制学校具有三种价值:一是关爱农村儿童的寄宿生活,发挥道德价值,营造"寄宿而家"的学校生活;二是开发和利用地方文化中的优质德育资源,发挥文化价值,扩展儿童德性成长的文化空间;三是建构以学校为中心的教化体系,发挥社会价值,将集镇和村落建成教育性共同体.
农村寄宿制学校、学校德育、学校教化、德育价值
该文为2017年国家社科基金项目"精准扶贫战略下凉山彝区乡村学校与社区协同机制研究"17CSH054
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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