英语项目式学习的要素与实践

摘要：

学习能力是英语学科核心素养的一个重要组成要素.牛津高中英语项目板块的设计体现"在做中学"的思想,要求学生在学习过程中围绕一个项目主题进行探究性活动,通过"阅读-探究-展示-评价"四个环节的学习,在用英语做事情的过程中实现知识的主动建构,提升学习能力.

关键词：学习能力、项目式学习、要素、实践

资助基金：该文为江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"薄弱高中英语学科核心素养的培养策略研究"B-b/2016/02/145

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61