学历案评价任务设计存在的问题及其解决

摘要：

学历案是近些年所提出的教育领域内的新概念.部分学校在崔允漷教授的理念指导下对学历案的设计和运用进行了积极的实践探索并取得了一定的成果.评价任务是学历案所独有的一个重要环节,它是串联学历案其他内容的桥梁和纽带,同时评价任务的设计也是一个重点和难点.针对评价任务设计中所存在的问题进行了归纳并提出了相应的解决策略,以期更好地完善学历案.

关键词：学历案、评价任务、学习目标、评价方法

资助基金：该文为江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于学历案的初中生学习力提升研究"D/2016/02/02

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41