基于社团协作的地理天文学基础教学
从地理教师、高中社团、大学社团三个方面搭建了基于社团协作的地理天文学基础教学新模式,指明了基于专题讲座、实践观测、问题教学、影像欣赏的地理天文学基础教学新尝试,并反思了地理天文学基础教学课堂质量如何提高、课程学习如何规范、课后评价如何加强等问题,以期为地理天文学基础的教学落地提供指引.
地理、社团协作、教学研究、天文学基础
G45;C91
该文为湖北省武汉市教育科学"十三五"规划2016年度一般规划课题"新课程改革背景下中学生自主学习能力培养策略研究"2016C205
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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