从"唱本式课堂"到"自己的课堂"

摘要：

高度统一的集体备课导致了几乎雷同的"唱本式"课堂,这是集体教研的异化,致使教学失去了个性.教师要努力营造属于师生"自己的课堂",让课堂充满生机并富有个性."自己的课堂"要有"自己的路子",即基于本班学情而研制的教学设计;要有"自己的本子",即基于学生基础及教学要求研究设计的系统规划了课前、课中和课后各环节的作业本;要有"自己的法子",即实施"教-学-评"一致的教学.

关键词：唱本式课堂、个性化、自己的课堂

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84